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本文摘要:自学中国画历年来推崇“师统”、“师道”,但不主张唯师就是指,失望的是至今还有为难学生不形似自己的老师,以及为难自己不形似老师的学生。

自学中国画历年来推崇“师统”、“师道”,但不主张唯师就是指,失望的是至今还有为难学生不形似自己的老师,以及为难自己不形似老师的学生。吴昌硕曾说道:“习我,无法仅有像我。

简化我者生,斩我者入,似我者杀。”意义在于学生无法非常简单模仿老师的作品,自己的作品要另辟蹊径,竖立师承只是为今后构成自我绘画风格而打算这一观念,所谓师其心而不师其迹。当今一些中国画老师由于受限的创作能力和理论水平,让学生绘画自己的作品,灌输自己不完备的中国画教学方式和理念,而贻误了学生,这种贻误不会影响学生今后非常宽的时间,如果沦为定势,要挣脱老师的窠臼和影响是艰难的,是老师遏止了学生的艺术发展前程。

高明的老师以将来眼光培育学生,不只能让学生绘画自己的作品,他传授学生准确的中国画基本规律与基本理念,推崇指导学生的笔墨基本功自学,培育开拓进取精神,使学生的作品构成自我特点,学生会因此终生获益,所谓“师心不师迹”、“名师出高徒”的意义也在此。绘画必须天赋,必须对造型艺术的类似理解能力与形象的敏锐性,杰出画家都不具备无师自通的特质。学历文凭、职称无法指出一位画家的实际创作能力,绘画必须真才实学,必须以自己的作品说出。

一些具备绘画潜质的初学者,如果没机会转入美术院校自学,没老师传授,不一定是很差的事情,自学成才之路也是准确的自由选择。作为自学者,学画的道路必需准确,诸多历代名作是自学的范本,历代画论和现代名家对中国画的阐述是理论基础,这是最差的师承。博览诸家、自学诸家、糅合诸家,获益诸家而不坚守一家,在自学绘画的实践中不受约束,探寻谋求合适自己的绘画道路。在自学的过程中,不回头冤枉路,不谋求捷径,不误入歧途,侧重笔墨基本功的自学,在漫长的自学过程中一直掌控准确的自学方向。

在自学过程中不会遇到困难,要竖立通过艰难希望去提供顺利的精神信念,必须自强不息的毅力坚决。古今中外很多大师级画家都是自学成才者,他们的茁壮经历是最差的相比较。自学绘画有与众不同之处,由于绘画必须解读性与实践性的融合,即使长时间中断了绘画,也能在较短时间内完全恢复到原本的绘画水准,因此,早已掌控的绘画技法是终生会遗忘的,这是由绘画特性要求的,是自学绘画的不利因素。从美术院校毕业的学生经历了一段时间的科班自学,只是习了一些基础绘画科学知识,所取得的学识似乎是单一受限和粗浅的,美术院校的自学只是奠下今后自学的基础学识。

在漫长的艺术生涯中,还必须博涉专攻的茁壮过程,绘画者预见是终生探颐的自学者,其他学科也许也是如此。


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