近日再次发生的“重庆大学斥资670万元辟赝品博物馆”风波，引发全社会的高度注目，堪称在珍藏圈炸出了锅。如此匪夷所思的展出到底是如何举行的？那些所谓的“国宝”是如何通过捐献环节洗白的？都有哪些专家为此次赝品展览镀金评估？大学为何如今屡次沦为“国宝老大”的平台？近年大学赶时髦争相正式成立博物馆为哪般？笔者以为，在这起看起来十分荒谬诙谐的事件中，曝露了国内大学博物馆建设中不存在的诸多问题，目前国内大学博物馆不存在建馆盲目、申请不仅有、评估失位几大弊端，不解决问题这些问题，大学博物馆的乱象今后就还不会再次发生。首先，可以认同地说道，这个所谓的“大象有形——中国古典造型艺术展览”的展出十分不靠谱！展品中的铜车马、汉代雁鱼铜灯、唐三彩女俑、元青花大罐等几乎就是彻头彻尾的赝品。这类宝贝，笔者都是在中国国家博物馆和首都博物馆这种级别的博物馆才能看见的。

由个人捐献五品承托的大学博物馆是不太可能看到这些稀罕物的，这应当是一个文物爱好者和艺术市场参与者的基本常识。这些展品，堪称价值连城，单是展出中的一个元青花人物大罐就价值过亿，笔者在首博的“元青花大展”中，也没有看见几个这样的大罐。专家为赝品“镀金”保驾护航，在这起赝品动漫展起了较险恶的起到。事件曝光后，大家都很惊讶，这样“一眼假”的藏品，当初捐赠时是如何通过专家的法眼的？2016年1月，吴应骑回应，他将为博物馆捐赠300余件珍藏的宝贝，“这些文物都是经过涉及专家检验的，十分贵重的文物占60%以上。

”重庆大学教育发展基金会官方网站曾在2015年12月发文称之为，当月重庆大学邀了国内14位博物馆建设及文物专家，就吴应骑白鱼捐献的藏品展开评估。期望重庆大学公开发表这些专家的名单，让藏界见识一下当下伪专家的得意。

大学博物馆捐献五品的评估流于形式，也在这起赝品展览事件非常显著。根据重庆大学新闻网新闻稿件《重庆大学举办中环线博物馆藏品评估暨文博研究院筹设专家不会》表明，在2015年12月26—27日，重庆大学邀了国内14位博物馆建设及文物专家就吴应骑白鱼捐献的藏品展开了评估，来自文物界、学术界的多位专家回应，吴应骑藏品种类齐全，部分藏品具备较高的历史、文化、艺术、社会学研究价值，白鱼捐献藏品具备最重要的教育和科研价值。专家完全一致指出，重庆大学以吴应骑教授所捐献藏品建设重庆大学博物馆及重庆大学文博研究院不切实际。

但是，参予评估的14位专家之一、中央美院前党委书记盛杨在10月17日告诉他《新京报》记者：“我们显然没在会上看见过他的藏品，没以专家的身份论证藏品的价值，也没说道过他的藏品怎么好、怎么仅有、怎么系统这样的话。那场不会的主题就是吴应骑要把他珍藏的东西捐献重庆大学，重庆大学的领导回应青睐，参会人员也实在吴应骑捐献的不道德很不俗，重庆大学作为工科大学还要做一个博物馆，也很难得。”现在事件曝光了，重庆大学的众说纷纭与与会专家的众说纷纭南辕北辙，究竟谁在说出？显然博物馆捐献五品的评估又流于形式了。大学校园辟博物馆划入统计资料，为大学博物馆的洪水泛滥推波助澜。

《教育部办公厅关于作好2018年教育事业统计资料工作的通报》中明确提出，根据教育事业发展现状，追加高等教育学校“博物馆”统计资料指标。不该重庆大学这么一所以工科著称的高校，也要创建一所博物馆。2017年，重庆大学转入“世界一流大学建设A类高校”，该大学负责人在拒绝接受《重庆日报》专访时回应“建设双一流高校的必备条件之一就是学校要有博物馆。

”原本是这个指挥棒在不信啊！一个大学不管否必须，条件否不具备，都创造条件“软上”，这是众多误区！重庆大学博物馆在备案审核以及展出审查上，都没展开。据重庆市文物局博物馆处工作人员回应，重庆大学博物馆是一个民间博物馆，并未在该局备案审核。而国务院2015年施行的《博物馆条例》规定，国有博物馆的成立应该向馆址所在地省级人民政府文物主管部门备案。

在事件曝光后，目前文物部门已插手调查。从2015年筹划开始至今的三年多时间，重庆大学一直没备案审核，一个斥资670万元的博物馆项目竟然没审批？这里面究竟有什么猫腻？更加令其笔者深感神秘的是，重庆大学博物馆馆长吴文履才是是捐赠人吴应骑的儿子，吴应骑的儿媳则兼任博物馆展出部主任。这忘不成了夫妻店了吗？如果是大师的个人纪念馆、美术馆，可以由大师后人主持人馆中业务，但一个大学博物馆，捐赠人与管理者的这种直系亲属关系否合理合理？不言而喻。重庆大学博物馆作为公办高校，用于的是公共资金，如此决定，从不避亲，觉得让人不懂。

这种人事安排，很难令人坚信藏品的真实性，馆方的公正性也令人猜测，“儿子批评老子”，外人不能哑然一大笑了。赝品走出大学博物馆，毫无疑问对大学生的危害是很大的。

大学生，却是不具备专门的文博科学知识，他们的文博鉴赏力相当大程度上有可能源于自己的母校，这时一个真为赝夹杂的大学博物馆，就起了很坏的起到，那些奇特国宝的展品，不会把他们的眼睛看干净了，给这些缺少辨别力的大学生，一个错误文博科学知识的灌输，这些“洗白”“镀金”的赝品，愚弄了学生的诚恳。笔者在此不已要回答：我们的大学，到底要给孩子们一个什么样的科学知识引领？我们的大学，为何要腊如此荒谬透顶的事情？我们的大学，对文物为什么缺少基本的常识与敬畏之心？文物艺术品是一个十分专业的领域，博物馆堪称一个神圣的场所，并不是某些人家里的“自留地”，可以自导自演，瞒天过海。《教育部办公厅关于作好2018年教育事业统计资料工作的通报》中明确提出，高校博物馆是通过珍藏、研究和展出人类的物质与非物质遗产及其环境，积极开展公共教育活动，并反映各高校自身的主干专业特色或历史特色的公益性机构。依我看，有些大学博物馆事与愿违，既没超过公共教育的目的，也与学校的专业特色扯不上关系，更加没对传统文化展开辨别，而是沦落某些校园攀比、华而不实的政绩工程。

最后，期望重庆大学给社会公众一个交代，期望有关文物部门给大家一个调查结果，更加期望大学不要再行盲目修建博物馆了！国内大学博物馆的乱象还是停车一停车吧。

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